Programme > Programme Détaillé
Heures |
événement |
(+)
|
09:30 - 10:00
|
Accueil-café (Grand Hall / Atrium) |
|
10:00 - 10:30
|
Ouverture institutionnelle (Grand Amphi) - EPF - AIPU |
|
10:30 - 11:30
|
Conférence d'ouverture : L'apprenant au prise avec l'hypermodernité. Concevoir la formation comme un espace refuge (Grand Amphi) - Annie Jézégou |
|
11:30 - 13:00
|
Apprendre : transformation de la relation éducative (Espaces à confirmer) - Etudiant.es EPF |
|
13:00 - 14:30
|
Pause déjeuner (Grand Hall / Atrium) |
|
14:30 - 16:00
|
Enseigner : transformations du métier de l'enseignant (C201) - Communications |
(+)
|
14:30 - 15:00 |
› Concevoir des dispositifs hybrides accessibles en contexte universitaire hétérogène - Tuyet-Tram Dang-Ngoc, Equipes Traitement de l'Information et Systèmes |
|
15:00 - 15:30 |
› Évolution de la posture pédagogique de l'enseignant du supérieur : le cas de cours en réalité virtuelle - Eléonore Lepers, Institut Catholique de Lille |
|
14:30 - 16:00
|
Aprendre, Enseigner (C202) - Communications |
(+)
|
14:30 - 15:00 |
› Derrière les écrans, comment créer du lien dans une formation longue à distance - Cécile You, Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique |
|
15:00 - 15:30 |
› Piloter, Enseigner, Connecter : dans les coulisses d'une formation à distance interculturelle - Cécile You, Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique |
|
14:30 - 16:00
|
Enseigner, Apprendre (P213) - Communications |
(+)
|
14:30 - 15:00 |
› Le support numérique : un artefact pour « augmenter » la transmission de connaissance - Jamila Al Khatib, Centre d'Innovation Pédagogique et Numérique |
|
15:00 - 15:30 |
› Peut-on encore faire lire à l'université ? : L'arpentage comme réponse pédagogique à l'usage des intelligences artificielles génératives - Pablo Aubert-Lacombe, École normale supérieure - Paris, Centre Maurice Halbwachs, Paris School of Economics |
|
14:30 - 16:00
|
Accompagner : transformation de l'accompagnement institutionnel (P214) - Communications |
(+)
|
14:30 - 15:00 |
› Repenser l'accompagnement pédagogique sans contrainte réglementaire : retour d'expérience de l'Institut Catholique de Lille - Julie NOLLAND, Institut catholique de Lille, UR Formation et apprentissages professionnels, Cnam |
|
16:00 - 16:30
|
Pause café (Grand Hall / Atrium) |
|
16:30 - 18:00
|
Accompagner : transformation de l'accompagnement institutionnel (P211) - Atelier |
(+)
|
16:30 - 18:00 |
› Enjeux éthiques de la conception pédagogique et numérique - Marion Fontanié, Direction Nationale d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation - Chrystel Jeandot, Direction Nationale d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation |
|
16:30 - 18:00
|
Enseigner : transformations du métier de l'enseignant (P205) - Atelier |
(+)
|
16:30 - 18:00 |
› Découvrir la matière terre : atelier expérientiel hybride - Adélie Colletta, amàco - Natalia Navarro, amàco |
|
16:30 - 18:00
|
Accompagner : transformation de l'accompagnement institutionnel (P208) - Atelier |
(+)
|
16:30 - 18:00 |
› Design fiction : accompagner les transformations éducatives à l'ère du numérique – quels futurs pour l'accompagnement institutionnel ? - Caroline R O Neill, CREF: Équipe Apprenance et Formation des Adultes |
|
16:30 - 18:00
|
Accompagner : transformation de l'accompagnement institutionnel (C202) - Atelier |
(+)
|
16:30 - 18:00 |
› Comment accompagner ceux qui sont loin - Cathel Zitzmann, EPF Ecole d'Ingénieur.e.s - Claire Ballini, EPF Ecole d'Ingénieur.e.s |
|
18:00 - 20:00
|
Apéritif convivial (Grand Hall / Atrium) |
|
|