Supports de présentation
Confèrences :
Communications Orales :
- Concevoir des dispositifs hybrides accessibles en contexte universitaire hétérogène. Tuyet-Tram Dang-Ngoc, Equipes Traitement de l'Information et Systèmes. CY Cergy Paris Université.
- Évolution de la posture pédagogique de l'enseignant du supérieur : le cas de cours en réalité virtuelle. Eléonore Lepers, Institut Catholique de Lille.
- Derrière les écrans, comment créer du lien dans une formation longue à distance. Cécile You, Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique.
- Piloter, Enseigner, Connecter : dans les coulisses d'une formation à distance interculturelle. Cécile You, Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique.
- Le support numérique : un artefact pour « augmenter » la transmission de connaissance. Jamila Al Khatib, Centre d'Innovation Pédagogique et Numérique.
- Peut-on encore faire lire à l'université ? : L'arpentage comme réponse pédagogique à l'usage des intelligences artificielles génératives . Pablo Aubert-Lacombe, École normale supérieure, Paris.
- Repenser l’accompagnement pédagogique sans contrainte réglementaire : retour d’expérience de l’Institut Catholique de Lille. Emmanuelle Feuillet, Julie Nolland, Benoît Saguez, Institut catholique de Lille.
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