Cet atelier propose de faire vivre aux participant·e·s une expérience d'apprentissage expérientiel hybride autour de la découverte de la matière terre. Il illustre un exemple de transformation des pratiques d'enseignement observées suite à la co-production, par un collectif d'enseignants, de contenus pédagogiques numériques sur les matériaux bio- et géo-sourcés dans le cadre du projet RESSOURCES[1]. L'atelier est conçu comme un enchaînements de « manips » scientifiques qui permettent d'observer et d'éprouver le comportement de la matière en grains, auquel sont associés des ressources numériques (images, vidéos, activités...). A l'issue de l'atelier, les participant·e·s pourront retrouver les contenus pédagogiques abordés sur un cours en ligne, et seront amenés à partager leurs retours d'expérience à travers un temps d'échanges guidé.